Обиднее когда теряешь человека постепенно, а не сразу. Наблюдать, как он отдаляется от тебя шаг за шагом день за днем. Но не можеш это предотвратить...

Человек идущий на компромис всегда ли выигрывает? Ведь не возможно прийти к равным для обоих условиям. Следовательно один из спорящих получаят все равно больше. И будет находиться на наиболее выгодных условиях. Тоесть выжмет из него выгоду. Чаще всего этот человек сам и предлогает нам компромис заранее продумывая его исход, а вот второе лицо уже очень сильно ошибаеться когда соглашаиться с предложеным ему компромисом. Нужно уметь правильно вести спор, расспологая все на выгодные для себя условия
Следовательно идеального выхода из спора нет, всегда есть победитель и проигравший. 


 

Представте что у вас есть всего одно единственное желание, что бы вам хотелось?

Можно мне не умирать, а?

Юля, 1 кл.

 

Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?

Наташа, 2 кл.

 

Как это: на все воля божья?! И на лето, и на мамину болезнь, и на войну?

Марат, 2 кл.

 

Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?

Гриша, 4 кл.

 

А когда на Земле стреляют, Ты что, не слышишь, Господи?

Валера, 2 кл

 

Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут?

Андрей, 4 кл.

 

Почему Ты одним помогаешь, а мне нет?

Алик, 2 кл.

 

Зачем человека растили годами, а потом бац — и он уже мертв?

Вася, 2 кл.

 

Ну, а теперь Ты бы создал во второй раз человека?

Олег, 3 кл.

 

На Земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать?

Игорь, 4 кл.

 

Почему Ты на Земле все допускаешь?

Адик, 4 кл.

 

Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают?

Костя, 2 кл.

 

Почему у нас дома такая собачья жизнь, что ни одна кошка не приживается?

Андрей, 4 кл.

 

Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий.

Андрей, 4 кл

 

А мы не игрушки Твои?

Саша, 2 кл.

 

За что я родилась некрасивой?

Катя, 4 кл.

 

Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она плачет?

Вита, 2 кл.

 

Пожалуйста, сделай жизнь проще.

Павел, 4 кл.

 

Сделай так, чтоб на Земле сломалось все оружие.

Костя, 4 кл.

 

Господи, я хочу умереть не больно.

Таня, 4 кл.

 

Сделай, чтоб мама и папа помирились. Боженька, помоги, я курить брошу.

Юра, 3 кл

 

Я бы хотела, чтоб мой день рождения был не раз в году, а пять. Не из-за подарков. Просто больше раз я бы видела папу.

Нина, 2 кл.

 

Отпусти, пожалуйста, на Новый год ко мне бабушку.

Рая, 2 кл.

 

Ты обещал защищать слабых, обиженных, что-то я это не чувствую.

Рома, 3 кл.

 

Открой нам нас.

Вова, 4 кл.

 

Подари мне жизнь.

Стасик, 1 кл.

 

Ведь Ты же есть в каждом человеке, так что, пожалуйста, расскажи ей, как она мне нравится. Сам я стесняюсь.

Коля, 3 кл

 

Спасай людей не от грехов, а от одиночества.

Сергей, 3 кл.

 

Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они.

Взрослые плачут слезами.

Взрослые плачут глазами.

Маленькие плачут сердцем,

Маленькие плачут жизнью.

Но если взрослый плачет, как маленький,

Значит, он и правда плачет.

Марик, 4 кл.

 

Был на кладбище, и меня потряс один памятник. Черный большой камень, на нем высечено одно слово: “Мама”. И все.

Ваня, 4 кл.

 

Ну вот, смотри, мы учимся, учимся, а зачем нам так страдать, если мы все равно умрем и знания наши пропадут.

Федя, 4 кл

 

А Ты хитрый, вначале позволяешь человеку согрешить, затем он покается, и Ты его прощаешь. Получается, Ты всегда добрый.

Ловко.

Толик, 4 кл

 

Как это страшно, если может не наступить завтра.

Лева, 1 кл

 

Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки побаливает.

Рома, 2 кл.

 

Послушай, жизнь нам дают родители, а отнимаешь ее Ты.

Эрна, 2 кл.

 

Почитаешь, Господи, на кладбище надписи на памятниках, и задумаешься, а где же похоронены плохие люди.

Олег, 4 кл.

 

Когда же придет во второй раз Иисус Христос? Надо же чтоб люди подготовились, а то будет, как в первый его приход.

Алина, 4 кл.

 

А я ведь каждую секундочку умираю.

Паша, 1 кл.

 

Цветы у Тебя получились лучше, чем человек.

Галя, 4 кл.

 

Каждое утро я хороню вчерашний день. Ведь он ушел от меня навсегда.

Аркадий, 3 кл.

Один из моих приятелей, продемонстрировал любовь на цветах.Попробую обьеснить и вам, вот вы любуитесь цветами, вы можите ими просто наслаждаться а можите сорвать его а можете пройти и мимо.Переведем на людей, если вы любите вы ими просто анслаждаитесь вам не надо его рвать тоесть взаимодействовать им. Приченять ему боль, вы просто доставляите себе удовольствие. Цветок радует вас. Так я думаю что обрывая его мы ломаем самого человека вроде дарим ему добро, но уже и контролируем полностью его, это же не есть любовь, это обладание. Мы же не хотив что бы нами владели, почему мы ломаем других? Мы невольно пытаемся их менять и подстраивать под себя. Это не возможно и следует просто наслаждаться цветком и если он захочет он будет сам менятся прогибаться под вас…

Сегодня я не вольно хотела затронуть тему гадания.Что это значит для людей? Для некоторых они дают надежду, Это определенный стимул, что буду перемены и например они верят что купят дом, машину или родят сына. Для многих это способ получить ответ на то с чем, они сами разобраться не могут.Но гадание не даст вам точный путь она вам покажет выбор, а выбор есть всегда. Даже утром когда вы идете на работу, вибирая дорогу вы делаите выбор.Поверьте карты не помогут вам! Как бы это прискорбно не звучало, но строите судьбу вы.И тока от вас зависит чем вы сегодня сможите заполнить свой год. Поменяите ли вы машину или расширите жилье, построите может новую ячейку общества, но главное вы. Каквы посмотрите на этот год, какие поставите цели. И как упорно вы будите шагать к ним.
Гаданий огромное множество если вы решили попытать судьбу то вам сюда                                            www.prisnilos.su/gadanie/online_gadanie.html